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  · 谈数学解题的规范  
  · “问题解决”和中学数学课程  
  · 一节数学课的启迪  
  · 数学美与数学教学  
  · 探究性教学在数学教学的实践探索  
  · 数学中的问题解决  
  · 关于三角教材与教法的新思考  
  · 在小学数学教学中巧妙安排教学过程的尝试  
  · 回归生活学数学  
  · 谈计算题的总复习  
  · 新课标新视角新的课堂教学理念——数学教学:应为学生构建“可能的生活”  
  · 新课标下数学的“体验学习”  
  · 新课标下教师的主导地位  
  · 数学美的哲学断想  
  · 对有数学天赋的学生的施教对策初探  
  · 采访质量控制数学模型研究  
  · “参与探究型”结构在小学数学新授课中的应用  
  · “问题解决”和中学数学课程  
  · 学习得法事半功倍  
  · 综合编排教学法的原则与方法  
  · [标题]初中英语课文概述方法及板书设计  
  · 在小学数学教学中培养学生的思维能力  
  · 提高小学数学课堂教学效率的基本要求  
  · 关注学生发展 实现动态生成——“面积和面积单位”说课设计  
  · 提高平面几何教学质量之管见  
  · 批改小学数学作业的几种策略  
  · 研究突发事件——数学金融学的重要课题  
  · 抓教材·导学法·促思维--从两个教学片段,看学法指导与学生思维能力的培养  
  · 谈在数学教学中如何体现学生的主体地位  
  · 重视高中女生数学能力的培养  
 
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